Der Studiengang “Executive Master of Business Marketing” läuft über ein Jahr und spezialisiert im B2B-Marketing. Studiengebühr: 10 000 Euro. Derzeit 60 Studenten. Studiengang läuft seit 25 Jahren.

Hochschule Wismar

Der Studiengang “Master of Science Sales and Marketing” wird an dieser FH seit 2006 angeboten und läuft über 2 Jahre. Studiengebühr: 10 000 Euro. 18 Präsenztage in Wismar oder in Frankfurt/Main.

Ist es je zu spät für ein Studium? Nach einigen Berufsjahren oder der Familiengründung scheint der Preis für einen Hochschulabschluss gross. Der Alltag ist bereits zu voll, die finanzielle Unabhängigkeit zu wertvoll. Doch mit einem Fernstudium, das genau auf solche Lebenssituationen zugeschnitten ist, erreicht man sein Weiterbildungsziel. An der Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) beweisen das derzeit mehr als 800 Studierende.

An der FFHS, die als einzige Schule in der Schweiz Fachhochschulstudiengänge im Fernstudium anbietet, eignen sich die Studierenden den Stoff zum grössten Teil im Selbststudium an. Der ergänzende Präsenzunterricht konzentriert sich auf zwei Samstage im Monat und findet in einem der Regionalzentren in Zürich, Basel, Bern und Brig statt. Ansonsten ist man frei, dann zu lernen, wenn es am besten passt – sei es abends zu Hause, über Mittag am Arbeitsplatz oder unterwegs im Zug. Das ist es eine der flexibelsten Lernmethoden, die es gibt, und für Personen, die beruflich stark engagiert sind oder Familie haben, genau das Richtige.

Im eigenen Rhythmus lernen
Für das Selbststudium, das rund 80 Prozent ausmacht, steht den Studierenden nebst den üblichen Lernmaterialien, die ihnen zugesandt werden, eine moderne E-Learning-Plattform zur Verfügung. Sie bietet Zugriff auf den Unterrichtsstoff und die Möglichkeit, sich via Chat oder Forum mit Dozierenden und Mitstudierenden auszutauschen. Online abrufbar sind auch Modulpläne und Studienunterlagen sowie Tests, um die eigenen Lernfortschritte zu überprüfen. Der Präsenzunterricht ist dazu da, das Gelernte zu vertiefen und sorgt für den direkten Kontakt in der Gruppe und mit den Dozierenden. Im Unterricht werden beispielsweise Fragen geklärt und Fallstudien durchgeführt, und oftmals bilden sich aus der Klasse Lerngruppen, die für die Motivation sehr wichtig sein können.

Für wen eignet sich ein Fernstudium?
Eine gewisse Selbstdisziplin und Motivation sind für ein Fernstudium unablässig. Es lohnt sich deshalb, sich vor der Studienwahl gut zu informieren. Auf der Website der FFHS ist nebst Podcasts und umfangreichen Informationen auch ein Eignungstest verfügbar (siehe Box). Im Lauf der Zeit finden Fernstudierende selber am besten heraus, wie und wann sie am einfachsten lernen – bei Bedarf auch mit Unterstützung der Studienberaterinnen und -berater. So wird das Lernen bald zu einem fixen Teil des Alltags, der kaum mehr wegzudenken ist.

Unter IHK Fernstudium versteht man im Allgemeinen eine Aus- oder Weiterbildung, die aus der Ferne durchgeführt wird und an deren Ende eine Prüfung vor einer Industrie- und Handelskammer stattfindet.

Ein IHK Fernstudium ermöglicht es, sich neben der Arbeit weiterzubilden und sein erlerntes Wissen durch einen von den Industrie- und Handelskammern anerkannten Abschluss bestätigen zu lassen. Gerade die klassischen kaufmännischen Ausbildungsberufe, wie Betriebswirt IHK oder Geprüfter Fachkaufmann IHK eignen sich hervorragend, um die Vorteile einer Weiterbildung zu nutzen, bei der man auch von zu Hause aus lernen kann.

Ein IHK Fernstudium steigert die beruflichen Chancen

Die Fernkurse, die von den verschiedenen Akademien, Lehrstätten und Fachschulen angeboten werden, bereiten optimal darauf vor, erlerntes Wissen sinnvoll in die tägliche Arbeit zu integrieren. Nachdem man sich bei den Maßnahmen im gewünschten Berufsfeld angemeldet hat, bekommt man die Unterrichtseinheiten und Lehrmaterialien zugeschickt. Diese kann man in Ruhe und in der eigenen Geschwindigkeit durcharbeiten, Hausaufgaben und ihre Lösungen werden dann wieder an die Ausbildungsstätte zurück geschickt.

Auf diese Weise kann man sich das nötige Fachwissen aneignen, um die Karriere anzukurbeln. Die neuen Medien unterstützen dabei das Lernpensum und fördern die Geschwindigkeit der Rückmeldungen der Dozenten. So werden Fragen, Antworten, Hilfestellungen und Benotungen noch schneller weitergereicht, als es früher auf dem Postweg möglich war.

Ein Abschluss vor der Industrie- und Handelskammer stößt etliche Türen auf

Da es Fernkurse für so gut wie alle Bereiche der Industrie gibt, sind auch die Angebote enorm vielfältig. Je nach persönlichem Interesse kann man die Aus- und Weiterbildung wählen, bei der man am wahrscheinlichsten seine beruflichen Ziele verwirklichen kann. Ein Abschluss vor der IHK kann hierbei wesentlich weiterbringen und zur Karriereplanung beitragen.

Nicht jeder Anbieter führt auch ein IHK Fernstudium in der Produktpalette. Am Besten man informiert sich sehr genau, welche Einrichtungen für den gewünschten Abschluss in Frage kommen. (riw)

Ausbildung zu Make-up Fachfrau/-mann – Visagist/in

Kundenberatung, Kreativität, Einfühlungsvermögen, Verkauf von professionellen und hochwertigen Make-up-Produkten, zudem typgerecht zu beraten/verwandeln gehören zu den Hauptaufgaben dieses Berufes.

Menschen für besondere Anlässe stylen unter anderem für Film, Theater, Auftritten, Shootings, aber auch bei allgemeinen Anlässen wie Hochzeiten und Feiern. Konnten noch keine Vorkenntnisse im Bereich der dekorativen Kosmetik gesammeln werden, ist dieses Fernstudium genau an diese Personen gerichtet.

Die Unterrichtsfächer sind in fünf Lernbereiche eingeteilt:

* Theorie der Praxis des Make-up
* Dermatologie
* Chemie/kosmetische Präparate
* Farb- und Stilberatung
* Berufs- und Wirtschaftskunde

Mit dem Studium zur/m Make-up Fachfrau/mann – Visagist/in kann jederzeit begonnen werden.

Nach Beendigung der Lerneinheiten erfolgt eine schriftliche Abschlussprüfung durch den Veranstalter.

Neben Lehrmaterialien werden keine weiteren Hilfsmittel für den erfolgreichen Abschluss benötigt. Die einzelnen Einheiten der Kurse erhalten verständliche und ausführliche Erläuterungen.

Präsenzphasen bzw. praktische Seminare werden folgendermaßen zusammengesetzt:

* ein 2-tägiges Seminar in Visagismus-Grundlagen,
* ein 3-tägiges Seminar in Visagistin-Erweiterung und
* ein 2-tägiges Seminar in Farb- und Stilberatung.

Die Kosten dieser Seminare sind im Gesamtpreis des Fernlehrgangs abgegolten.
Voraussetzung für Teilnahme an der praktischen Abschlussprüfung sind alle drei Seminare.

Die theoretische Prüfung kann gleich im Anschluss der Seminare absolviert werden. Es können auch einzelne Seminare während des Fernstudiums absolviert werden. Konstant werden die Daten der Seminare während der Teilnahme am Fernstudium übermittelt.

Nach dem Visagisten Studium ist ein selbständiges Arbeiten möglich, hier nur einige Beispiele:

* Arbeiten im eigenen Make-up Studio,
* Arbeiten im eigenen Schönheitsinstitut,
* Arbeiten als Freelancer (freie Mitarbeiterin) für das Schminken im Bereich des Personal Styling, Braut-, Abend-, Gala-, Stage-Make-up, etc.

Tätigkeiten als angestellte Make-up Fachfrau unter anderem:

* beim Fernsehen,
* in Theatern,
* in Opern- und Musicalhäusern,
* im Kosmetikstudio,
* beim Friseur,
* in der Wellnessabteilung eines Hotels, etc.

Um eine Tätigkeit ohne weiteres Praktikum in der Make-up-Branche aufnehmen zu können, helfen unsere Schulungen.

Hans Becker

Fachhochschule Trier stellt den eLearning-Kurs auf der didacta vor

Koblenz, 22. März 2010 – Auf der diesjährigen “didacta – die Bildungsmesse” in Köln, präsentierte die FH Trier den berufsbegleitenden Fernstudiengang Informatik. Als Highlight hielt Prof. Dr. Andreas Künkler im Rahmen der Thementage eLearning einen Vortrag zum Thema “Praxisnah programmieren lernen – ein innovativer Online-Kurs im Fernstudium Informatik”. Prof. Künkler ist in der Lehre des Fachbereichs Informatik und des Fernstudiums an der Fachhochschule Trier tätig.

Anders als in vielen Programmierkursen üblich, bietet der Online-Kurs “Einführung in die Programmierung” des Fernstudiums Informatik nicht nur eine Einführung in die Programmiersprache Java, sondern vermittelt auch fundierte Kenntnisse über Datenstrukturen und Algorithmen. Beide Teile sind gleich stark gewichtet. Dies versetzt die Teilnehmenden in die Lage, effizient strukturierte Programme zu entwickeln. Aufwändige Softwareinstallationen entfallen aufgrund der Integration einer webbasierten Entwicklungsumgebung in den Kurs. Die Kurslaufzeit kann so uneingeschränkt zum Lernen genutzt werden. Zusätzlich nutzt der Kurs ein eigenentwickeltes System zur automatischen Software-Bewertung. Das System prüft auch komplexe Programme zeitnah und gibt detaillierte Hinweise zur Fehlerkorrektur. Dies schafft anspruchsvolle Programmiersituationen und verbessert den individuellen Lernerfolg.

Auf der didacta präsentierte die FH Trier den Fernstudiengang Informatik auf einem Gemeinschaftsstand mit der Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH). Fernstudieninteressenten konnten sich vor Ort individuell über ihre berufsbegleitenden Weiterbildungsmöglichkeiten informieren.

Das Fernstudium Informatik wird in Kooperation mit der ZFH durchgeführt und bietet verschiedene Studienmöglichkeiten: Der akkreditierte Master-Fernstudiengang Informatik führt zum international anerkannten Abschluss Master of Computer Science. Er bietet Interessierten mit und ohne Hochschulabschluss, die bereits im Informatik-Bereich tätig sind oder waren, die Möglichkeit eines qualifizierten akademischen Quereinstiegs. Darüber hinaus können alle Fernstudien-Module – wie beispielsweise das Modul “Einführung in die Programmierung” – auch einzeln als Weiterbildung absolviert werden. Jedes Modul schließt mit einem qualifizierten Hochschulzertifikat ab. Neue Kenntnisse sind somit unmittelbar und schon vor dem Studienabschluss für den Arbeitsmarkt nachweisbar. Und falls man das Studium aufgrund beruflicher oder familiärer Verpflichtungen nicht bis zum Ende durchhalten kann, steht man nicht mit leeren Händen da: die Zertifikate bescheinigen eine erfolgreiche Weiterbildung.

Neben dem Fernstudium Informatik bietet die ZFH als bundesweit größter Anbieter von Fernstudiengängen an Fachhochschulen mit akademischem Abschluss zahlreiche Fernstudiengänge an. Das Spektrum umfasst über 20 berufsbegleitende Fernstudienangebote sozialwissenschaftlicher, technischer und wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche.

Weitere Informationen zum Angebot der ZFH unter Tel.: 0261/915380 oder im Internet unter: . Details zum Fernstudium Informatik unter .

Über die ZFH
Die ZFH – Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen ist der bundesweit größte Anbieter von Fernstudiengängen an Fachhochschulen mit akademischem Abschluss. Sie ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Länder Hessen, Rheinland-Pfalz und Saarland mit Sitz in Koblenz und kooperiert mit den
13 Fachhochschulen der drei Bundesländer und länderübergreifend mit weiteren Fachhochschulen in Bayern, Nordrhein-Westfalen und Brandenburg. Der ZFH-Fernstudienverbund besteht seit 12 Jahren – das Repertoire umfasst über 20 Fernstudienangebote betriebswirtschaftlicher, technischer und sozialwissenschaftlicher Fachrichtungen. Alle ZFH-Fernstudiengänge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder Masterabschluss sind von den Akkreditierungsagenturen AQAS, ZEvA, AQUIN bzw. AHPGS zertifiziert und somit international anerkannt. Das erfahrene Team der ZFH fördert und unterstützt die Hochschulen bei der Entwicklung sowie bei der Durchführung ihrer Fernstudiengänge. Derzeit sind über 2600 Fernstudierende bei der ZFH eingeschrieben. Für die Zukunft verfolgt die ZFH eine konsequente Wachstumsstrategie mit dem Ziel, dem von Wirtschaft und Politik geforderten Ausbau sowie der Weiterentwicklung von Aus-, Fort- und Weiterbildung gerecht zu werden.

Redaktionskontakt:
Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen
Ulrike Cron
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Konrad-Zuse-Straße 1
56075 Koblenz
Tel.: 0261/91538-24, Fax: 0261/91538-724
E-Mail: u.cron@zfh.de,
Weitere Informationen:

Quelle: idw

Hamburg (ots) – Das international tätige Model Nila Halter (29) absolvierte an der Europäischen Fernhochschule Hamburg ( www.Euro-FH.de ) den Fernstudiengang “Europäische Betriebswirtschaftslehre”. Mit ihrer neuen Qualifikation schaffte sie sich ein zweites Standbein und wurde für ihre herausragende Leistung im Fernstudium für den Studienpreis DistancE-Learning 2010 nominiert.

Nila Halter aus Köln bereist als Model die ganze Welt und arbeitet bei Fotoshootings in London, Mailand und den USA. Doch ihr ist bewusst, dass eine Modelkarriere nur von begrenzter Dauer ist. Um sich deshalb weiterzubilden und sich ein zweites berufliches Standbein zu schaffen, belegte Nila Halter den Fernstudiengang “Europäische Betriebswirtschaftslehre” an der Euro-FH.

“Da ich für meine Jobs in der ganzen Welt unterwegs bin, kam für mich nur ein Fernstudium infrage”, erzählt Frau Halter. “So konnte ich meine Studienunterlagen überall mit hinnehmen und konnte die Vorbereitungszeiten am Set oder Wartezeiten am Flughafen zum Lernen nutzen.” Ein Präsenzstudium mit festen Unterrichtszeiten und Prüfungsterminen wäre für das Model nicht möglich gewesen. An der Euro-FH können die erforderlichen Präsenzprüfungen monatlich an 10 Prüfungszentren bundesweit sowie regelmäßig in Wien und Zürich abgelegt werden, außerdem gibt es keinen Semesterbetrieb – das Studium kann also jederzeit und von jedem Ort der Welt aus gestartet werden.

Nach dem erfolgreichen Abschluss wurde Nila Halter sogar für den Studienpreis DistancE-Learning 2010 in der Kategorie “Fernstudentin des Jahres” nominiert, mit dem der Fachverband Forum DistancE-Learning jährlich herausragende Leistungen von Fernstudenten auszeichnet.

Schon seit ihrem 16. Lebensjahr modelt Nila Halter und ist bereits für Marken wie Diesel, Gaultier und Boss gebucht worden. Nach ihrem Fachabitur absolvierte sie eine Ausbildung zur Patentanwaltsfachangestellten und arbeitete einige Jahre lang in diesem Beruf. Dann kam jedoch in ihr der Wunsch auf, sich beruflich weiter zu entwickeln und sich mit einer Tätigkeit als Beraterin selbstständig zu machen. Um sich eine solide Basis für kommende berufliche Herausforderungen zu schaffen, schrieb sich Nila Halter für den Fernstudiengang “Europäische Betriebswirtschaftslehre” an der Euro-FH ein und machte gleich zwei Abschlüsse: erst den Bachelor und darauf aufbauend das Diplom.

Als die Kölnerin eines der im Fernstudium vorgesehenen Auslandsseminare in England an der University of Lincoln absolvierte, stieß sie auf eine brillante Geschäftsidee: Von ihrem Gastvater, einem waschechten Schotten, lernte sie das traditionelle schottische Frühstücksgericht “Porridge” kennen und lieben. Zurück in Deutschland beschloss sie, diese gesunde und leckere Mahlzeit auch auf den heimischen Markt zu bringen und entwickelte kurzerhand ihre eigene Porridge-Linie unter dem Namen “N’oats” (der für “Nila’s Oats” steht / www.noats.de ). Um mit “N’oats” den deutschen Markt zu erobern, wählte Nila Halter in ihrem Fernstudium gezielt Vertiefungsfächer aus den Bereichen Geschäftsgründung, Marketing und Wettbewerbsrecht. Bei der Vermarktung ihres Produktes setzte sie dann erfolgreich in die Praxis um, was sie im Studium gelernt hatte.

Auch den Sprung in die Selbstständigkeit als Beraterin konnte sie mit dem im Studium erlangten Wissen vollziehen und betreut jetzt verschiedene Kunden im Bereich Marketing und Brandmanagement. “Ohne das überaus flexible Fernstudium an der Euro-FH wäre es mir nicht möglich gewesen, mir meine beruflichen Träume zu erfüllen”, sagt Frau Halter.

Für Informationen zum Studium an der Euro-FH oder ein individuelles Beratungsgespräch steht die Studienberatung der Euro-FH unter Tel.: 0800 / 33 44 377 (gebührenfrei) zur Verfügung. Ausführliche Informationen zum Studium gibt es außerdem unter www.Euro-FH.de .

Weitere Informationen zur Europäischen Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) erhalten Sie im Pressezentrum unter www.Euro-FH.de .

Pressekontakt:

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